指導案テンプレート保育

はい、承知いたしました。以下に指導案テンプレート（保育）の作成方法に関する記事を作成します。

保育士さんの強い味方！指導案テンプレートの作り方：これで日々の業務を効率化！

保育士の皆さん、毎日お疲れ様です！子どもたちの笑顔に囲まれる素敵な仕事ですが、指導案作成はなかなか時間がかかるものですよね。そこで今回は、日々の業務をぐっと楽にする、保育指導案テンプレートの作り方をわかりやすく解説します！

なぜ指導案テンプレートが必要なの？

指導案は、保育の質を向上させるための羅針盤のようなもの。しかし、毎回ゼロから作成するのは大変ですよね。テンプレートがあれば、時間短縮になるだけでなく、内容の均一化や漏れの防止にもつながります。

指導案テンプレート作成に必要な要素

テンプレートを作る前に、どんな要素が必要なのか確認しましょう。

ねらい: その活動を通して、子どもたちにどんな力を身につけてほしいか。
活動内容: 具体的にどんな活動をするのか。
環境構成: 活動場所の準備や、必要な道具。
保育者の援助: 子どもたちの活動をサポートするための声かけや見守り方。
子どもの姿（予想）: 活動を通して、子どもたちがどんな反応をするか。
評価: 活動後、ねらいが達成できたか、反省点などを記録。

デザインのポイント：見やすさが重要！

テンプレートは、毎日使うものだからこそ、見やすさが大切です。

フォント: 読みやすいゴシック体や明朝体を選びましょう。
レイアウト: シンプルで分かりやすい配置に。罫線や色を効果的に使うのもおすすめです。
余白: 適度な余白を設けることで、見やすさが向上します。

書き方の流れ：迷わないためのステップ

テンプレートに沿って書くことで、スムーズに指導案を作成できます。

ねらいを明確にする: 何を達成したいかを具体的に書き出しましょう。
活動内容を具体的に: 子どもたちが楽しめる活動を考え、詳細に記載します。
環境構成をイメージ: 活動に必要なものをリストアップし、準備方法を記述します。
保育者の援助を考える: どんな言葉で子どもたちを励ますか、具体的な声かけを考えます。
子どもの姿を予想する: 子どもたちの反応を予想し、臨機応変に対応できるように備えます。
評価欄を用意する: 活動後、ねらいの達成度や反省点を記録できるようにします。

どんな場面で使うの？

指導案テンプレートは、以下のような場面で役立ちます。

日々の保育活動: 毎日の活動を計画的に行うために。
月案・週案の作成: 長期的な計画を立てる際の基礎資料として。
新人保育士の育成: 指導案作成の基礎を学ぶための教材として。
保育内容の振り返り: 過去の活動を分析し、改善点を見つけるために。

注意点：柔軟性を持たせよう！

テンプレートはあくまでも「型」です。子どもの発達や興味に合わせて、柔軟に内容を調整しましょう。

実践的な手順：あなただけのオリジナルテンプレートを作ろう！

さあ、実際にテンプレートを作ってみましょう！

ステップ1：エクセルやワードを開く

使い慣れたソフトでOK！

ステップ2：必要な項目を入力する

上記で紹介した「必要な要素」を参考に、項目を入力していきます。

ステップ3：デザインを整える

フォント、レイアウト、色などを調整して、見やすいデザインにしましょう。

ステップ4：保存して完成！

テンプレートとして保存しておけば、いつでも繰り返し使えます。

サンプルテンプレート：参考にしてみてください！

■ サンプルテンプレート（指導案テンプレート保育の例）

【タイトル】 3歳児製作活動指導案「こいのぼりを作ろう！」

【ねらい】

こいのぼりの形や色を知り、興味を持つ。
様々な素材を使って、自由に表現することを楽しむ。
ハサミやのりを使い、指先の発達を促す。

【活動内容】

絵本「こいのぼり」を読む。（5分）
こいのぼりの写真を見せる。（3分）
製作の説明をする。（2分）
製作開始。（20分）
- 画用紙にクレヨンで模様を描く。
- 折り紙をちぎって、うろこに見立てて貼る。
- ハサミで尻尾を切り、のりで貼る。
完成したこいのぼりを飾る。（5分）

【環境構成】

絵本「こいのぼり」
こいのぼりの写真
画用紙
クレヨン
折り紙
ハサミ
のり
新聞紙（机を汚さないため）

【保育者の援助】

製作が難しい子どもには、手を添えて一緒に作る。
「どんな模様にする？」「どんな色が好き？」など、声かけをして、子どもたちの発想を促す。
ハサミやのりの使い方を丁寧に教える。

【子どもの姿（予想）】

「こいのぼりだ！」と喜んでくれる。
様々な色や模様で、個性的なこいのぼりを作る。
ハサミやのりに苦戦する子もいるかもしれない。

【評価】

こいのぼりの形や色に興味を持つことができたか。
様々な素材を使って、自由に表現することを楽しむことができたか。
ハサミやのりを使い、指先の発達を促すことができたか。
（反省点）○○

【備考】

子どもの発達段階に合わせて、活動内容や素材を調整する。
アレルギーのある子どもには、安全な素材を使用する。
製作中は、子どもたちの安全に十分注意する。

まとめ：テンプレートを使いこなして、もっと子どもたちと向き合おう！

指導案テンプレートを上手に活用すれば、事務作業の時間を減らし、子どもたちと向き合う時間を増やすことができます。ぜひ、あなただけのオリジナルテンプレートを作って、保育士ライフをさらに充実させてくださいね！応援しています！